本網(wǎng)訊  金秋送爽，沐浴晨光。9月29日清晨，湖頭鎮(zhèn)中心小學班子成員、各聯(lián)小負責人和聯(lián)小教研主任成立了學生習慣養(yǎng)成觀摩評估團，對全鎮(zhèn)五處聯(lián)小的一年級習慣養(yǎng)成進行了觀摩評比活動。

　　早上7:40，評估團齊聚湖頭中心小學明德樓前，教研室徐仰純主任對本次觀摩活動進行了部署安排。本次觀摩評估的重點是一年級學生的路隊及課上學習習慣展示。觀摩的順序是中心小學→薄店子教學點→水由聯(lián)小→姜家莊聯(lián)小→齊家店子聯(lián)小→回中心小學會議室進行總結(jié)點評。

　　首先是路隊展示。每到一處聯(lián)小，一年級小同學們已經(jīng)在老師的帶領下在操場上整整齊齊站好隊等待評估團的檢閱了，他們腰桿挺直，精神抖擻，展現(xiàn)出了湖頭小學生的良好精神風貌。他們不僅隊列整齊，在體育委員洪亮的“立正、向右看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”口令下，這些訓練有素的小朋友們又干脆利索、準確無誤地完成了動作。別看我們小，我們氣勢不會倒!

　　其次是學習習慣展示。在聽課中，大家關注了班級物品擺放、學生們的學具整理、課堂聽課習慣、發(fā)言習慣以及讀書、寫字習慣的培養(yǎng)。從幼兒園步入小學僅一個月的時間，學生們在老師們的悉心教導下，學習習慣初養(yǎng)成!課前“靜心三分鐘”孩子們做的有模有樣，一個月來的固化訓練，已初見成效。小學生守則、小學生日常行為規(guī)范、湖頭小學課堂常規(guī)、“我會聽、我會看、我會寫、我會說”一個個習慣養(yǎng)成準則懸掛在教室中時刻提醒著孩子們。

　　最后，觀摩結(jié)束，觀摩團齊聚中心小學會議室，對此次觀摩活動進行交流座談。首先由各聯(lián)小校長進行發(fā)言，他們一致認為本次交流機會寶貴，在不同學校一年級的表現(xiàn)中，即發(fā)現(xiàn)了兄弟學校的優(yōu)點，又找出了自身存在的不足之處，相互學習相互借鑒共同提高。然后，包點教干對各聯(lián)小的表現(xiàn)情況作了精彩點評。(通訊員：徐國友)