本網(wǎng)訊 為了落實(shí)上級(jí)的防疫相關(guān)要求，切實(shí)保障我校師生的生命健康安全。莒縣長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)石井花園小學(xué)于2020年10月16日上午組織全體教職工開(kāi)展了疫情防控開(kāi)學(xué)應(yīng)急演練活動(dòng)。
為充分做好實(shí)戰(zhàn)操作，演練活動(dòng)開(kāi)始前，校長(zhǎng)張桂華對(duì)疫情防控演練工作提出嚴(yán)格要求，對(duì)師生在校期間涉及到的各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任主體、工作分工、突發(fā)情況處理等作了部署，并進(jìn)一步明確了各崗位人員的工作職責(zé)和工作流程。
環(huán)節(jié)一：入校檢測(cè)
演練開(kāi)始，全體人員在各崗位上準(zhǔn)備就緒。根據(jù)學(xué)校疫情防控工作要求，現(xiàn)場(chǎng)模擬了學(xué)生入校流程：校外教師安全值勤組告知家長(zhǎng)不得進(jìn)入校區(qū)，保障學(xué)生秩序和安全，教師引導(dǎo)組疏導(dǎo)學(xué)生有序排隊(duì)，前后間隔1.2米，入校門(mén)時(shí)進(jìn)行體溫檢測(cè)，如有體溫超過(guò)37.3的同學(xué)，立即向應(yīng)急隔離組報(bào)告，應(yīng)急隔離組工作人員引導(dǎo)其到隔離室，在隔離室內(nèi)進(jìn)行應(yīng)急隔離，并按照《長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)新冠病毒感染應(yīng)急處置預(yù)案》要求和步驟進(jìn)行處置。
所有學(xué)生必須佩戴口罩進(jìn)學(xué)校，并按照各班級(jí)進(jìn)校位置提前準(zhǔn)備好健康卡。體溫檢測(cè)登記后無(wú)異常的學(xué)生開(kāi)始報(bào)到。
環(huán)節(jié)二：教學(xué)區(qū)管理
進(jìn)班上課環(huán)節(jié)，進(jìn)校后在老師的指導(dǎo)下，保持安全距離，有序按照學(xué)校所分教室入班上課，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況立即向應(yīng)急隔離組報(bào)告。
班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢午檢，并做好登記。情景模擬：上課過(guò)程中學(xué)生出現(xiàn)身體不適的緊急情況。
處理辦法：先檢測(cè)，后隔離;先轉(zhuǎn)移，再消毒。身體不適學(xué)生到教室外由值班教師進(jìn)行體溫檢測(cè)，如果異常，專(zhuān)人引領(lǐng)到隔離觀察室。其他學(xué)生迅速轉(zhuǎn)移到備用教室上課。學(xué)校衛(wèi)生室組織專(zhuān)人迅速對(duì)原教室進(jìn)行消毒。
環(huán)節(jié)三：食堂就餐
為解決就餐時(shí)間集中、學(xué)生流動(dòng)性大、座位集中交叉感染風(fēng)險(xiǎn)大的問(wèn)題，學(xué)校食堂部門(mén)采取的辦法是食堂提前配置好營(yíng)養(yǎng)套餐放到餐桌上、學(xué)生固定餐桌。學(xué)生按照指定座位同向就餐。進(jìn)入餐廳需要完成3個(gè)步驟：測(cè)量體溫、消毒、進(jìn)門(mén)后依次洗手。
在餐廳門(mén)口對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，如果出現(xiàn)體溫異常的學(xué)生，先讓學(xué)生到等待區(qū)五分鐘后繼續(xù)測(cè)量，體溫正常則進(jìn)入餐廳就餐。如果體溫高于或等于37.3℃，專(zhuān)人引領(lǐng)學(xué)生到隔離觀察室，按照學(xué)校應(yīng)急防控處理辦法處理。
學(xué)生就餐結(jié)束后，將餐具交回餐具回收處，間隔1.5米以上有序離開(kāi)。工作人員按照操作規(guī)范對(duì)餐桌進(jìn)行清理、消毒。
環(huán)節(jié)四：放學(xué)組織
按照錯(cuò)時(shí)放學(xué)原則，規(guī)劃各班放學(xué)路線。學(xué)生離開(kāi)教室后，各班班主任進(jìn)行教室通風(fēng)、消毒、衛(wèi)生清理等工作。
演練持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)，全程緊張有序，環(huán)環(huán)相扣，各部門(mén)分工明確，密切配合，行動(dòng)快捷，準(zhǔn)確高效，達(dá)到預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，所有參演人員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)聚合，交流討論反饋發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出自己不同意見(jiàn)。最后，校長(zhǎng)肯定了這次演練的效果，強(qiáng)調(diào)盡快落實(shí)演練中有瑕疵問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施。
本次演練，既全面檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情的組織協(xié)調(diào)能力，又達(dá)到了提高全員應(yīng)急處理能力的目的。我們將以最嚴(yán)格的要求、最有力的舉措、最充分的準(zhǔn)備，把各項(xiàng)防控工作落實(shí)到位，為師生的健康安全保駕護(hù)航。 |
