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        沂南張哨中心小學(xué)舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流座談會

        2020-12-31 07:50:11  |  來源:山東信息港  |  作者:張玉倩  |  閱讀:次  字號: T   T
         

          本網(wǎng)訊  為加強(qiáng)班主任之間的交流,提高班主任管理班級的能力和自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),12月28日上午我校在學(xué)校會議室召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,會議由教導(dǎo)處主持,徐超校長參加了此次會議。

          會上,各位班主任在徐校長的邀請下一一做了自我介紹,并就學(xué)生習(xí)慣,學(xué)習(xí),一日常規(guī)等方面向全體班主任介紹了自己在班主任工作中的管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也表達(dá)了自己在工作中的困惑。老師們暢所欲言,整個會場氣氛輕松又熱烈。

          最后,徐校長對各位班主任工作中的收獲與困惑表示肯定和贊賞,并對今后的班主任工作提出以下建議:一、作為班主任,必須通過各種渠道多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是進(jìn)步之源;要多讀書,讀好書。二、轉(zhuǎn)變觀念,重新定位師生關(guān)系;多研究孩子的心理,與孩子們共同成長。三、注重積累,把平時(shí)對學(xué)生的管理案例進(jìn)行整理、通過網(wǎng)絡(luò)平臺將自己的感悟與心得記錄下來,且行且思,才能走的更遠(yuǎn)。經(jīng)過“記錄——積累——反思——提高”的循環(huán),才能成就自己的成功,才能體會成功的幸福。

          此次座談會,給班主任提供了一個相互學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,采百家之長補(bǔ)己之短的有利平臺,增強(qiáng)了班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性,收到了良好的效果。

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