接受教育，對于普通的適齡孩子來說，是件再自然不過的事，然而，對于身體殘疾的孩子來說卻是一種奢望。為了讓這樣的孩子有學上，文昌小學扎實開展“送教上門”活動。山色空蒙景亦奇，“送教上門”情依依。為全面落實關于做好貧困家庭義務教育階段適齡兒童、少年控輟保學工作，近日，文昌小學老師們再次開展殘疾兒童“送教上門”活動，把課堂搬到殘疾孩子家里，用真情和溫暖為他們帶去慰藉和希望。

　　老師們給可愛的孩子送去了一些零食和與學習相關的書籍，為她帶去了學校的關懷。馨宇老師教孩子學習歡快的《上學歌》，孩子學得十分認真，從她的眼神中，可以看出她對知識的渴望。隨后馨宇老師教孩子試著演奏二胡，孩子聽得投入，學得專心。雨凡老師給孩子準備了美術課《小鳥》，老師從培養(yǎng)孩子的興趣入手，通過有趣的故事，手把手指導，堅持“在玩中學，在學中玩”，讓孩子體會到美術課的快樂。送教老師們還分別為學生講解了語文、科學等學科的基礎知識。

　　隨后老師們與家長親切交流，詳細了解孩子近階段的學習、生活情況，并建立跟蹤檔案。本次送教，老師們將所講內(nèi)容錄成微課，課程結束之后將微課發(fā)送給家長，這樣孩子們可以利用手機反復學習，從而熟練鞏固。

　　送教上門，是學校與家庭共同教育好殘疾孩子的一道橋梁。送教，不僅僅是送知識，更重要的是給殘疾家庭送去溫暖，讓這些殘疾孩子不在學校也能享受到學校的教育，使他們感到?jīng)]有處在一個“被遺忘的角落”。路漫漫其修遠兮，文昌小學已將“送教上門”作為一個長期的愛心工程持續(xù)開展，為特殊學生提供更方便、更有效、更人性化的上門服務，竭盡全力為殘疾兒童送去關愛。