本網(wǎng)訊   加強(qiáng)研討。組織召開專題復(fù)習(xí)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師間的互助交流，打造高效復(fù)習(xí)課。各教研組教師認(rèn)真開展教研討論，針對(duì)平時(shí)教學(xué)中的問題，商討解決問題的辦法。討論并制定期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃及安排表。各組老師對(duì)本冊(cè)教材的重難點(diǎn)做出詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃。數(shù)學(xué)老師從單元復(fù)習(xí)到板塊整合復(fù)習(xí)等作出詳細(xì)安排;語文老師分別對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀知識(shí)和作文知識(shí)進(jìn)行歸類、整理;英語老師計(jì)劃分單元及知識(shí)模塊進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。

　　明確目標(biāo)。要求全體教師及時(shí)制定個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)課，梳理知識(shí)點(diǎn)，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，有針對(duì)性地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　注重過程。首先，要求全體教師每節(jié)復(fù)習(xí)課必須有重點(diǎn)、有針對(duì)性，確保實(shí)效。其次，要求各教師輔導(dǎo)有記錄，對(duì)學(xué)生作業(yè)和試卷做到精選、精編、精講、精練，避免對(duì)學(xué)生進(jìn)行重復(fù)簡單的機(jī)械訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)效率。重視實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)，抓重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，明確答題方法。

　　關(guān)注學(xué)困生。針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想的現(xiàn)狀，教師在教學(xué)中重視對(duì)其輔導(dǎo)工作，及時(shí)給予查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。五是家校溝通，形成合力。教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的復(fù)習(xí)。通過微信、電話、家訪等形式及時(shí)向家長反映學(xué)生每天的作業(yè)完成情況及學(xué)習(xí)表現(xiàn)，取得家長的支持。(于雁群)