本網(wǎng)訊   沂南縣湖頭鎮(zhèn)中心小學(xué)位于沂南縣最東部，與莒縣相鄰�，F(xiàn)轄姜家莊聯(lián)小、水由聯(lián)小、齊家店子聯(lián)小和薄家店子教學(xué)點4處學(xué)校�，F(xiàn)有42個教學(xué)班，1680名學(xué)生，在編教職工91名，政府購買教師12人，代課教師4人。

　　近年來，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“德美教育”辦學(xué)理念的指引下，學(xué)校辦學(xué)條件日趨完善，辦學(xué)面貌煥然一新，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2019-2020連續(xù)2年獲得沂南縣教學(xué)質(zhì)量金獎，教育督導(dǎo)成績位于全縣前列。學(xué)校還先后榮獲山東省科技教育創(chuàng)新發(fā)展實踐基地、山東省衛(wèi)生學(xué)校、臨沂市文明校園、沂南縣先進單位等榮譽稱號。教師隊伍不斷得到優(yōu)化，教師結(jié)構(gòu)趨于合理，現(xiàn)有高級教師11人，中級教師39人，有山東省首批鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)計劃人選1人，有市級教學(xué)能手2人，有縣級骨干教師25人，發(fā)揮了示范帶動引領(lǐng)作用。

　　我校全體教職工精誠團結(jié)，干事創(chuàng)業(yè)，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強學(xué)校精細(xì)化管理，豐實學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷推進課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，現(xiàn)就我校規(guī)范辦學(xué)工作簡要匯報如下:

　　一、創(chuàng)新管理舉措，增強管理效能。

　　1.加強思想引領(lǐng)，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅定執(zhí)行教育法律法規(guī)，堅持以人為本，立德樹人，全面實施素質(zhì)教育，進一步創(chuàng)建“德美教育”的辦學(xué)特色，積極踐行“培育新時代德美英才”的辦學(xué)目標(biāo)，努力辦好優(yōu)質(zhì)教育，不斷增強師生認(rèn)同感和社會贊譽度。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求本，以《湖頭小學(xué)精細(xì)化管理細(xì)則》和《湖頭小學(xué)教師一日規(guī)范》為抓手，大力進行教職工思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。目前學(xué)校已形成了“明德啟智，向善至美”的良好校風(fēng)。

　　2. 落實安全責(zé)任制，創(chuàng)建平安和諧校園。我校全面貫徹落實新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指揮部有關(guān)指示精神，學(xué)校周密部署，積極行動，采取多項措施加強疫情防控、物資儲備、健康監(jiān)測、應(yīng)急演練等工作，堅決做到疫情防控常態(tài)化管理。以突出重點，強化措施，加大力度，整體推進，務(wù)求實效的思路開展工作。最大限度保障全體教職員工和學(xué)生的生命安全和身心健康。同時把維護學(xué)校政治穩(wěn)定、安全防范、基層基礎(chǔ)工作、責(zé)任制和責(zé)任追究制、法制安全教育、隊伍建設(shè)作為重點，常抓不懈。

　　3.保證師生就餐安全有序，實行“三定”制度。一是定時間，即分批錯時就餐，錯時40分鐘，第一批一、二、三年級就餐，第二批四、五、六年級學(xué)生就餐。二是定位置(用餐固定位置)就餐時嚴(yán)格分坐餐桌的指定位置，同向、間距最大。三是定路線，進出餐廳沿規(guī)定路線排隊、行進，同學(xué)之間始終保持1米間隔距離。進餐廳門時要嚴(yán)格消毒、測體溫。就餐前按七部洗手法洗手，用餐后整理好餐具，戴好口罩，沿固定路線保持間隔回教室休息。飯前餐后對餐廳餐具進行全面消毒。

　　4.以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，加強學(xué)生管理工作。學(xué)校開展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”主題序列活動。學(xué)校進一步完善了《湖頭小學(xué)德美教師一日常規(guī)》、《湖頭小學(xué)德美少年一日常規(guī)》、湖頭小學(xué)課堂常規(guī)》、《湖頭小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育三十條》等管理規(guī)范。通過儀式啟動、教研帶動、評比推動、觀摩促動和家校聯(lián)動等舉措，抓實學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。二是通過每周一的國旗下講話、樂雅廣播站，加強對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育;通過家訪、召開家長座談會等活動，達到了學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合;充分利用校內(nèi)外德育資源，并挖掘各學(xué)科的育人特點，提高德育工作的實效性。

　　5、規(guī)范教學(xué)秩序，強化過程管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教研室做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。合理設(shè)置作業(yè)，一二年級不留書面作業(yè)。特別要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。開齊開足課程，學(xué)校保證學(xué)生在校時間，在校體育活動時間不低于1小時。緊抓常規(guī)教學(xué)管理，本學(xué)期組織全體教師開展了三次全面的教學(xué)月檢活動，進一步加強指導(dǎo)成效。杜絕亂收費行為，教育收費嚴(yán)格按照收費要求執(zhí)行，統(tǒng)一采用市教育局收費平臺操作。

　　6.優(yōu)化師資調(diào)配，增強育人效能。每學(xué)年前，對全體教師任教學(xué)科進行統(tǒng)籌調(diào)整，在業(yè)務(wù)能力方面同班級中把一名綜合能力強的骨干教師和一名薄弱的教師搭檔;在性格方面注意教師優(yōu)勢互補和共同提升;對聯(lián)小學(xué)校不斷充實年輕教師力量，近幾年我校新分配的年輕教師都安排到聯(lián)小任教，提升了聯(lián)小辦學(xué)活力。間不斷全面提升了教師業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)水平。

　　7. 加強師德培訓(xùn)，增強家校共建成效。學(xué)校通過開展師德師風(fēng)培訓(xùn)、評議、演講、德美少年評選、簽訂承諾書等活動，促進教師進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。禁止教師有償補課，私自為學(xué)生亂訂資料等不良行為。為進一步加強學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進每一位家長對學(xué)校工作及孩子在校情況的了解，達到家校攜手育人目標(biāo),我校通過線上、線下家長會，全員大家訪，課堂開放周，教師、家長、學(xué)生風(fēng)采公眾號展播等措施，加強家校合作，形成共育合力。

　　二、多措并舉，夯實群眾滿意度工作。

　　1. 塑造教師為人師表的良好形象。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)。學(xué)校要求教師在平時的教學(xué)工作中處處嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率，學(xué)生、家長對教師工作的滿意度很高。

　　2. 堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

　　3.發(fā)揮“家校共育”的職能。為了進一步加強學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進每一位家長對學(xué)校工作及孩子在校情況的了解，達到家校攜手培養(yǎng)孩子的目標(biāo),我校改選新一屆家委會，并進一步加強家長會組織建設(shè)工作，充分發(fā)揮家委會功能。發(fā)放家長問卷，全面統(tǒng)針家長針對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)方面的反饋意見，召開教師、班級分析會，對癥下藥，即時即改，提升了家長滿意度。

　　4. 實施精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)幫扶。教育扶貧在脫貧攻堅戰(zhàn)中不能缺位，教育行業(yè)理應(yīng)有所擔(dān)當(dāng)，有所作為。我校通過開展教師大走訪、教師大扶貧、大手拉小手獻愛心等活動，以更加明確的目標(biāo)、更加有力的措施、更加有效的行動，深入實施精準(zhǔn)幫扶工作。

　　5.加強精致管理，打造優(yōu)質(zhì)校園。進一步豐實德美教育文化內(nèi)涵，持續(xù)推進六德少年和六德課程建設(shè)，精心打造學(xué)校辦學(xué)品牌，樹立和營造品牌效應(yīng)，增強社會影響力。立足始終堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理、開足開全課程為切入點，不斷創(chuàng)新開展基于學(xué)科特點和師生需要的項目式教研活動，穩(wěn)步提升教學(xué)特色和教學(xué)成效。進一步加強教師師德師風(fēng)建設(shè)和教學(xué)教研業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，增強質(zhì)量意識、奉獻意識和擔(dān)當(dāng)意識，切實提高教師為人師表、敬業(yè)愛崗、教書育人的最高境界和課堂教學(xué)專業(yè)化水平，鞏固和提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。積極探索有效的學(xué)生多元評價策略，高度關(guān)注學(xué)困生，建立幫扶機制，實行跟蹤管理和精準(zhǔn)指導(dǎo)。

　　6.加強黨建引領(lǐng)，創(chuàng)建和諧校園。依托“黨建引領(lǐng)，德美育人”教育品牌，強化黨建工作，扎實開展“三會一課”主題黨建活動，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒作用，用黨建引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)、德育、少先隊建設(shè)、工會、理財、校務(wù)公開、幼兒園、后勤保障、安全、家校共建等工作，全面規(guī)范和提升學(xué)校辦學(xué)行為，推進學(xué)校民主法制建設(shè)，增強社會美譽度。 狠抓校園安全和疫情防護工作，全面落實安全管理常抓不懈，以“安全責(zé)任重于泰山”為工作要求，狠抓落實，嚴(yán)加防范，定期排查安全隱患，努力創(chuàng)建平安和諧文明校園。

　　今后，我校將在縣教體局的堅強指導(dǎo)下，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新舉措，攻堅克難，扎實工作，銳意創(chuàng)新，推進學(xué)校各項工作再上新臺階，努力辦好人民滿意的教育。