本網(wǎng)訊 3月21日上午，濟寧市東門大街小學(xué)迎來了一批尊貴的客人，中國教育報刊社、中國教師報總編輯雷振海、中國教師報現(xiàn)代課堂周刊主編褚清源、中國教師報“課改中國行”活動執(zhí)行人楊智偉等專家，在任城區(qū)委常委、宣傳部長、區(qū)委教育工委書記朱湘華和區(qū)教體局黨組書記、局長李書爭等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來到了濟寧市東門大街小學(xué)指導(dǎo)工作。
濟寧市東門大街小學(xué)時秋靜校長在介紹了學(xué)�；厩闆r后，重點匯報了學(xué)校“適美教育”的三項重點工程：科學(xué)構(gòu)建“適美課程”體系;深入探索“適美課堂”教學(xué)模式;全力培養(yǎng)“適美教師”優(yōu)秀團隊。
接著，專家組一行觀看了“適美教育 向美生長”師生作品展。這里是藝術(shù)的海洋，美育的天地�；蚣艏垺⒒蛄黧w畫、或版畫或書法等等，一幅幅精美的學(xué)生作品蘊含著豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，昭示著學(xué)校美育教育的豐碩成果。
之后,專家組移步操場，觀看了孩子們表演的學(xué)校體育特色課程《八段錦》。孩子們的動作舒展優(yōu)美，如錦緞般柔美、順滑。常習(xí)《八段錦》不僅有效鍛煉身體的協(xié)調(diào)性、連貫性，更提升我們的文化自信。
專家組又來到綜合樓“版之痕”版畫教室，和孩子們親切交流版畫制作工藝。學(xué)校不斷探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、地域文化的融合，開發(fā)出《童心•印跡》美術(shù)特色校本課程，讓學(xué)生從中獲得更全面、深刻的文化感悟，培養(yǎng)了深厚的愛國情感。
專家組參觀了“彩虹行動”黨建文化長廊。雷振海等專家對東門大街小學(xué)黨建統(tǒng)領(lǐng)下的適美教育、適美課程和適美課堂以及五育融合下的教育成果給予了高度稱贊。
最后，專家組和孩子們合影留念。
課改之水滾滾流，東門“適美”弄潮兒。天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。學(xué)校始終通過激發(fā)孩子內(nèi)心向善的溫暖，向美的自信，向上的力量，使每一位孩子更美的生長!“知其美、行其美、美其美”，乘著課改的東風(fēng)，相信濟寧市東門大街小學(xué)將在“適美教育”的引領(lǐng)下，向美生長，花開寫意，展翅翱翔!
撰稿：侯典珠 李燕 |
