本網(wǎng)訊  為提高沂南縣東部片區(qū)各學(xué)校歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)各學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流，提高全縣初中歷史學(xué)業(yè)水平考試命題質(zhì)量，推動(dòng)歷史教學(xué)改革，按照沂南縣教體局教研室工作部署，3月23日上午，沂南縣初中歷史大莊片區(qū)教學(xué)研討會(huì)在大莊中學(xué)黨建活動(dòng)室舉行，會(huì)議由沂南縣教科室主任歷史教研員高明主持，大莊、楊坡、蒲汪、辛集、蘇村、湖頭、庫(kù)溝、大王莊等各學(xué)校教研員、歷史教研組長(zhǎng)或骨干教師參會(huì)。

　　沂南縣教科室主任歷史教研員高明作了基于課程標(biāo)準(zhǔn)指向核心素養(yǎng)——考試命題的實(shí)踐與思考的分享。建議教師們要注重復(fù)習(xí)研究，方法引導(dǎo)，解題的方法點(diǎn)破，分析命題趨勢(shì)，以最簡(jiǎn)潔的方式讓學(xué)生印象深刻。提出歷史中考復(fù)習(xí)“七個(gè)一”理念，每位初三老師出一份一份中考模擬試卷、尋求一個(gè)適合自我的復(fù)習(xí)路徑，上一節(jié)最滿意的復(fù)習(xí)課，給學(xué)生一句加油的話，讓每生寫一封你讓學(xué)生轉(zhuǎn)變復(fù)習(xí)方法的心得，讓領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一句贊許你的話，歷史中考爭(zhēng)取學(xué)校第一。

　　大莊中學(xué)歷史學(xué)科教研組長(zhǎng)夏立明老師發(fā)表了對(duì)歷史學(xué)科教育問(wèn)題理性思考的獨(dú)特見(jiàn)解，提出要突出學(xué)生的主體性，把問(wèn)題如何拋給學(xué)生，活躍學(xué)生的思維，注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、補(bǔ)償、和診斷。

　　與會(huì)各學(xué)校教研組長(zhǎng)、骨干教師分別針對(duì)課例對(duì)歷史學(xué)科教學(xué)作了經(jīng)驗(yàn)交流對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了深入分析。提出教師主體與學(xué)生主體的關(guān)系的思考，深度剖析了公開課與常態(tài)課的關(guān)系，提倡互相借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，注重課堂時(shí)效性。建議老師們寫好粉筆字，用好現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合，從真實(shí)的課堂入手，突出學(xué)生的核心素養(yǎng)。最后，高主任總結(jié)，指出歷史教學(xué)最根本的是回歸到歷史專業(yè)本身，課堂教學(xué)需要做更深度的改變，鼓勵(lì)老師們繼續(xù)深入課堂教學(xué)改革。

　　本次研討會(huì)采用民主座談集體研討的方式，效果顯著，為深化全縣初中歷史教育教學(xué)改革、做好中考?xì)v史復(fù)習(xí)工作具有極高的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，加強(qiáng)了各學(xué)校之間的學(xué)習(xí)交流和經(jīng)驗(yàn)分享，為下一步全縣歷史教學(xué)改革邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

　　作者：戴偉 丁起明 李建生