本網(wǎng)訊  為提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)，拓展學(xué)生視野。本學(xué)期，梁鄒小學(xué)把“大閱讀”工程落到實(shí)處，全力打造書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)，讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)、善于讀書(shū)。

　　在“讓書(shū)聲為校園添彩”活動(dòng)中各班設(shè)立自己的圖書(shū)角，建立閱讀卡，記錄閱讀心得;個(gè)別班級(jí)通過(guò)“漂流書(shū)包”形式進(jìn)行圖書(shū)互換，進(jìn)行“好書(shū)飄流”，達(dá)到資源共享。

　　學(xué)校還有固定的晨讀、午讀閱讀時(shí)間，倡導(dǎo)師生將讀書(shū)形成一種習(xí)慣。每天早晨7點(diǎn)50分，是全校師生晨讀時(shí)間，全校師生在讀書(shū)中開(kāi)啟了充實(shí)的一天。學(xué)校還利用午休后至下午上課十幾分鐘時(shí)間，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，一起品味書(shū)籍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。

　　學(xué)校在學(xué)期末進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”、“閱讀之星”等評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。閱讀，正成為梁鄒學(xué)子的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣、一種生活方式，瑯瑯書(shū)聲為校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。(通訊員：蔡永 )