本網(wǎng)訊  梁鄒小學(xué)為將《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》貫徹落實到位，讓學(xué)校廣大教職工深刻理解《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》的精神實質(zhì)，充分認(rèn)識實施《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》的重大意義，采取多形式、多辦法、多渠道的貫徹落實。具體做法如下：

　　(一)接到通知后，梁鄒小學(xué)黨支部書記、校長周勝華做出了詳細(xì)、精心文件落實程序的重要批示。

　　(二)學(xué)校辦公室按照周校長批示，通過中層群、學(xué)校群通知教師進(jìn)行積極認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　(三)召開專題會議：8月7日，鄒平市梁鄒小學(xué)召開有學(xué)校中層以上干部參加《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》專題集中學(xué)習(xí)會議，會議有梁鄒小學(xué)黨支部書記、校長周勝華主持。

　　1.首先，周校長對《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》出臺的意義做了詳細(xì)的闡釋。

　　2.周校長帶領(lǐng)全體中層以上干部對《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》進(jìn)行逐章、逐條的學(xué)習(xí)和解釋，尤其是第二章問責(zé)情形中與學(xué)校相關(guān)的幾條重點進(jìn)行了分析、學(xué)習(xí)。并作出平時工作的落實、安排的重點強調(diào)。

　　(四)自主學(xué)習(xí)。會后老師們認(rèn)真對《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》進(jìn)行自覺學(xué)習(xí)，通過精讀、記筆記等渠道做到學(xué)懂、學(xué)通。

　　通過一系列的學(xué)習(xí)、宣傳，我校嚴(yán)格按照《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》要求，明確問責(zé)情形、問責(zé)方式、問責(zé)程序及組織實施的內(nèi)容，切實增強教育督導(dǎo)的權(quán)威性和威懾力，真正讓教育督導(dǎo)“帶電長牙”;也通過學(xué)習(xí)宣傳，形成全社會重視、關(guān)心和支持教育督導(dǎo)工作的良好氛圍。

　　(通訊員： 蔡永 郝學(xué)會 )