本網(wǎng)訊 為激勵(lì)少先隊(duì)員不忘初心跟黨走，從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒，近日，沂南縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開(kāi)展為期一周的“紅領(lǐng)巾尋訪青年榜樣”線上活動(dòng)。本次尋訪活動(dòng)由優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師李明照、劉曉梅主持，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委全體成員參加。
“紅領(lǐng)巾”尋訪的第一位榜樣是沂南縣界湖街道東村社區(qū)居委會(huì)支部書(shū)記張京輝。張京輝青年從軍，曾參與汶川大地震救援，用生命捍衛(wèi)了人民生命財(cái)產(chǎn)安全，榮立三等功。2018年，三十出頭的他當(dāng)選界湖街道東村社區(qū)黨支部書(shū)記兼村委會(huì)主任，成為界湖街道最年輕的主職干部。任職后，他以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，腳踏實(shí)地、搶占發(fā)展機(jī)遇，帶領(lǐng)東村黨員干部大刀闊斧開(kāi)展老舊城中村棚戶區(qū)改造。老舊小區(qū)改造、三資清理、發(fā)展集體企業(yè)、脫貧攻堅(jiān)、疫情防控等方面的工作都在他的帶領(lǐng)下干得有聲有色，他先后也被縣政、界湖街道評(píng)為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀村干部、“模范村干部”。
線上尋訪中，隊(duì)員們懷著崇敬的心情向張書(shū)記提問(wèn)心中的問(wèn)題：“你去汶川的時(shí)候有沒(méi)有害怕過(guò)?”“你承擔(dān)了那么多工作會(huì)不會(huì)很累?”“如何才能做一個(gè)優(yōu)秀的村支部書(shū)記?”張書(shū)記耐心地回答少先隊(duì)員們的問(wèn)題，并鼓勵(lì)隊(duì)員們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
“紅領(lǐng)巾”尋訪的第二位榜樣是曾祥才。曾祥才，1991年9月出生，2015年12月起從事刑偵工作，現(xiàn)為沂南縣公安局刑偵大隊(duì)技術(shù)中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)、警務(wù)技術(shù)四級(jí)主管，曾兩次獲沂南縣公安局嘉獎(jiǎng)。線上尋訪中，隊(duì)員們以小記者的身份對(duì)曾隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行線上采訪。曾隊(duì)長(zhǎng)從自己所從事的刑偵工作談起，與隊(duì)員們進(jìn)行了深入交流，讓孩子們對(duì)警察這一職業(yè)特別是刑偵技術(shù)警察有了更深的認(rèn)識(shí)。隨后，他教育廣大少先隊(duì)員要知法懂法守法，特別是提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
“紅領(lǐng)巾”尋訪的第三位榜樣是沂南縣華特臥龍學(xué)校東校區(qū)政教處主任、團(tuán)總支書(shū)記、沂南教育團(tuán)工委委員、共青團(tuán)臨沂市第十八次代表大會(huì)代表高航。高航同志參加工作年來(lái)，心系廣大青年學(xué)生，勇于作為，敢于創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，先后獲得沂南縣優(yōu)秀少先隊(duì)工作者、沂南縣優(yōu)秀青年工作者、沂南縣教學(xué)能手、臨沂市青年文明工作者、臨沂市優(yōu)秀團(tuán)干部、山東省優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào)。尋訪中，高書(shū)記從自身的求學(xué)工作成長(zhǎng)經(jīng)歷談起，鼓勵(lì)隊(duì)員們刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷閱讀優(yōu)秀書(shū)籍豐富自己，同時(shí)積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
“紅領(lǐng)巾尋訪青年榜樣”線上活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),廣大少先隊(duì)員思想受到了洗禮。隊(duì)員張一一深有感觸道：“與2022年沂南縣十大杰出青年線上面對(duì)面交流,使我受益匪淺。在交流中，我知道榜樣并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。只要我們努力，人人可以成為榜樣。”隊(duì)員李雨澤說(shuō)：“我有幸在線上采訪了沂南縣東村社區(qū)的張書(shū)記。通過(guò)對(duì)張書(shū)記的采訪，我知道了張書(shū)記在日常生活中經(jīng)常入村了解村民們的生活狀況，并且對(duì)每位村民的生活習(xí)慣及性格都了如指掌，這才有助于他把那么大的村莊管理得井井有條。下一步，我也可以運(yùn)用張書(shū)記這種管理方法來(lái)管理班級(jí)，主動(dòng)去了解每一名同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格，增進(jìn)與同學(xué)之間的關(guān)系，用最適合他們的方法進(jìn)行管理，只有這樣，才能讓我們的成績(jī)提升更快，讓我們的班級(jí)變得更加美好。”隊(duì)員高澤凱：“參加了紅領(lǐng)巾尋訪十大杰出青年活動(dòng)，我深有感觸。在采訪刑偵大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)曾隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，他的解答，使我受到了許多啟發(fā)。在遇到困難時(shí)，先不要發(fā)愁和著急，要靜下心來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋，一定能解決問(wèn)題。只要肯努力，勇敢面對(duì)，積極向上，我相信一定能戰(zhàn)勝困難的!”
接下來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪青年榜樣”線上活動(dòng)，讓更多的隊(duì)員參與進(jìn)去，讓更多的隊(duì)員從身邊榜樣的身上獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
撰稿人：杜永余 |
