(記者 蔡國建)為助力鄉(xiāng)村振興，中國建設(shè)銀行在7月中旬至8月底開展“金智惠民·鄉(xiāng)村振興”萬名學(xué)子暑期下鄉(xiāng)實踐活動。7月30日，大眾網(wǎng)·海報新聞記者跟隨中國建設(shè)銀行濟(jì)寧分行工作人員走進(jìn)嘉祥、金鄉(xiāng)兩個金智惠民講師團(tuán)，了解大學(xué)生實習(xí)情況。

　　大眾網(wǎng)·海報新聞記者了解到，“金智惠民—鄉(xiāng)村振興”萬名學(xué)子暑期下鄉(xiāng)實踐活動是建行大學(xué)推進(jìn)產(chǎn)教融合、賦能社會的又一創(chuàng)新嘗試，是共建金融教育新模式、助力鄉(xiāng)村振興，探索新金融回歸初心和本源新路徑的具體實踐。建行大學(xué)計劃精心挑選組織近萬名大學(xué)生，將他們分為若干個講師團(tuán)，安排奔赴全國各地，深入鄉(xiāng)村開展暑期實踐。所有入選青年學(xué)子都將收獲一段寶貴的“村口銀行”工作歷練。

　　建行濟(jì)寧市分行高度重視下鄉(xiāng)實踐活動在濟(jì)寧鄉(xiāng)村落地，對于工作開展做出了非常詳盡的安排。通過招募篩選，濟(jì)寧市最終選擇16名優(yōu)秀在校大學(xué)生參加此次實踐活動，其中5人分配在嘉祥支行，4人分配在金鄉(xiāng)支行，其余學(xué)生均勻分布在濟(jì)寧其他縣區(qū)的支行。

　　為幫助青年學(xué)子做好實踐活動，切實的為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，建行濟(jì)寧市分行對實習(xí)大學(xué)生做了工作指引。實習(xí)學(xué)生以裕農(nóng)通普惠金融服務(wù)點為下鄉(xiāng)實踐活動基地，作為“推廣大使”通過下鄉(xiāng)、進(jìn)村、入戶等方式開展實踐活動，并且結(jié)合建行普惠金融培訓(xùn)知識深入農(nóng)村，在宣傳銀行基礎(chǔ)知識、金融扶貧知識、普惠金融服務(wù)基礎(chǔ)上，重點向農(nóng)民加強(qiáng)科普反非法集資、防金融詐騙等方面的金融安全知識。發(fā)揮實習(xí)生自身優(yōu)勢，將專業(yè)知識、技術(shù)、服務(wù)帶回家鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)村和農(nóng)民家庭提供技術(shù)指導(dǎo)、服務(wù)幫助等，同時開展農(nóng)村調(diào)研，為鄉(xiāng)村振興獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在下鄉(xiāng)進(jìn)村實踐活動的空閑之余，實習(xí)生在縣域分支行進(jìn)行跟崗實踐，親身體驗商業(yè)銀行基層工作，在實踐中更廣泛、更深入、更有針對性地學(xué)習(xí)了解金融知識。

　　大眾網(wǎng)·海報新聞記者在座談會中了解到，自“金智惠民·鄉(xiāng)村振興”活動開展以來，金鄉(xiāng)支行開展了6項實踐活動，嘉祥支行開展了5項實踐活動。“在下鄉(xiāng)進(jìn)村實踐活動中并沒有想象中的那么簡單，剛開始去村里宣傳，村民都質(zhì)疑我們的目的，以為我們是搞推銷，做業(yè)務(wù)，在交流過程中，我們努力向村民科普金融安全知識，比如反假幣、犯非法集資和防范金融詐騙等，在我們的講解下村民放松心態(tài)，慢慢的接受，最后還給了我們贊許。”在嘉祥支行實習(xí)的大學(xué)生崔永嬌說，用自己所學(xué)的知識幫助村民，得到村民的贊許使自己有很大的成就感，同時將自己所學(xué)的理論知識與社會實踐結(jié)合起來，也讓自己有了很大的收獲，對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

　　“這次實踐過程中最讓我印象深刻的就是我在金鄉(xiāng)王莊村宣講時，那些像我爸爸媽媽甚至爺爺奶奶一樣年齡的農(nóng)民們在學(xué)習(xí)金融知識時一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛。”在金鄉(xiāng)支行實習(xí)的唐榮繁說，那是第一次進(jìn)行宣講，開展之前非常忐忑，擔(dān)心村民勞作一天后不想聽、天氣炎熱心情浮躁、互動時他們會不配合之類的，但事實恰恰相反，即使種種客觀原因確實存在，但村民們從頭至尾都在專心致志的聽講，在宣講人民幣反假模塊，講到關(guān)鍵點時還會有村民拿出自己口袋里的錢跟所講的知識點進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　建行通過組織開展一系列活動，讓青年學(xué)子能把在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識、把建設(shè)銀行傳授的金融知識、把鄉(xiāng)村振興的美好藍(lán)圖，帶到農(nóng)村，送到田間地頭和農(nóng)民身邊;讓青年學(xué)子可以到建行縣域支行網(wǎng)點去，親身體驗商業(yè)銀行基層工作，建設(shè)銀行為民服務(wù)的情懷;讓青年學(xué)子可以開展“金融服務(wù)鄉(xiāng)村振興”課題調(diào)研，根據(jù)國家鄉(xiāng)村振興的重點方向、熱點領(lǐng)域、農(nóng)村金融服務(wù)的痛點難點，帶著問題和思考，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和解決社會問題的能力，為服務(wù)農(nóng)村建設(shè)建言獻(xiàn)策。

　　下鄉(xiāng)期間，建行濟(jì)寧分行還指定了行內(nèi)業(yè)務(wù)專家，指導(dǎo)青年學(xué)子開展活動，搭建實踐舞臺。與此同時，分行還為每一名參與活動的青年學(xué)子購買人身意外保險，并提供所需實踐補(bǔ)貼，為同學(xué)們下鄉(xiāng)實踐提供應(yīng)有的保障。