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        高校:書記與校長“誰說了算”

        2014-12-14 22:09:25  |  來源:瞭望  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
         
        本文來源:瞭望觀察網(wǎng)

          三是書記、校長以及班子成員之間的關(guān)系。堅持民主的議事規(guī)則,涉及學校發(fā)展的重大事項必須按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”原則進行決策,保證決策部署的科學性和可行性。同時,要實行正確的集中,廣泛征求意見,防止“政出多門”、“久拖不決”。黨政正職要把握目標、掌控全局,善于分工、授權(quán)、委辦、交辦,支持班子成員在個人職權(quán)范圍內(nèi)各司其職、各盡其能、獨立負責地開展工作。

          “如果把學校比作一個家庭,書記和校長的關(guān)系應當是和諧的‘夫妻關(guān)系’。”內(nèi)蒙古大學黨委書記朱炳文說,這就要求二者相互尊重、相互信任,分工不分心,到位不越位。

          有關(guān)人士認為,應建立健全溝通協(xié)調(diào)機制。黨政領(lǐng)導班子之間、班子成員之間要加強經(jīng)常性溝通,促進工作有效開展;建立健全民主管理和監(jiān)督機制,發(fā)揮教職工代表大會及群眾組織作用,健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機制;建立健全學術(shù)組織相對獨立行使職權(quán)的制度,積極探索教授治學的有效途徑,把學術(shù)委員會作為校內(nèi)最高學術(shù)機構(gòu),尊重并支持學術(shù)委員會獨立行使職權(quán),保障其在教學科研、學科建設(shè)、學術(shù)評價、學術(shù)發(fā)展和學風建設(shè)等方面發(fā)揮積極作用!  兑庖姟犯爬它h委的10項工作任務,并從10個方面對校長負責的內(nèi)容進行歸納和界定,明確了黨委集體領(lǐng)導、書記和校長分工負責、教授學術(shù)治校、職工參與管理的現(xiàn)代大學制度,更加突出了這項制度的集體性、協(xié)作性、學術(shù)性和民主性。

          這就要求書記和校長在新形勢下著眼大局,從各自學校的實際出發(fā),組織制定更為詳細的實施意見,遵循行使職權(quán)的集體性、協(xié)作性、學術(shù)性和民主性,善于分工、各司其職、相互支持、密切配合;遇事多溝通,不越俎代庖,也不袖手旁觀,齊心協(xié)力推動學校事業(yè)向前發(fā)展!

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