本網(wǎng)訊 為使大學(xué)生能夠更好的接觸社會，更多的了解社會，充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢，更顯著的提高自身素質(zhì)，７月28日－8月1日，山東師范大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院淘寶村探險隊一行１２人赴山東博興開展以探究農(nóng)村淘寶發(fā)展歷程為主題的暑期社會實踐活動．
７月28日上午，淘寶村探險隊各自出發(fā)到山東博興縣集合．實踐隊一行人全部到達(dá)博興縣顧家村以后，首先與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委進(jìn)行了聯(lián)系，雙方就實踐活動內(nèi)容和時間問題進(jìn)行了合理安排達(dá)成共識．
實踐活動期間，實踐隊員與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委進(jìn)行了深入的交流．同時通過在村里四處走訪，隊員們了解到顧家村這個以老粗布生產(chǎn)進(jìn)入電子商務(wù)領(lǐng)域的村莊并不是在發(fā)展一個新興產(chǎn)業(yè)，因為本身就有自己的文化底蘊(yùn)，所以發(fā)展速度比較快．并且他們也算是電子商務(wù)興起的受益方．顧家村采取把個體商戶集中建立商業(yè)基地的經(jīng)營模式，形成了一個合作與競爭并存的市場，這樣大大提高了知名度．當(dāng)然，我們也了解到，他們發(fā)展農(nóng)村電商也有類似人才匱乏，發(fā)展資金不足等問題．這是我們此次最深的體會，發(fā)展農(nóng)村電商本質(zhì)上是依靠能人帶動，電商運營涉及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)操作，營銷策略等專業(yè)知識，所以農(nóng)村電商發(fā)展需要一批具有較高職業(yè)素養(yǎng)，較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和群體思維的人才，而現(xiàn)在農(nóng)村缺乏的主要是這類人才．所以需要迎接的挑戰(zhàn)還是很大．
通過此次社會實踐活動，，山東師范大學(xué)淘寶村探險隊隊員們向社會邁出了一大步，真正了解了民生民情，提高了綜合能力，把自己所學(xué)的專業(yè)知識巧妙的與現(xiàn)實的社會需要結(jié)合了起來，增長了自己的見解．并且隊員們立志要努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，提高自己的綜合能力，以自己的實際行動投身社會建設(shè)． |
