本網(wǎng)訊 9月8日下午，山東理工大學(xué)交通學(xué)院暑期社會實踐總結(jié)評比匯報會于12號教學(xué)樓201教室開展。學(xué)院輔導(dǎo)員高萌、國睿、趙鵬擔(dān)任此次匯報會的評委，該院的9支社會實踐團隊參與了此次匯報答辯。
報告會首先由先進(jìn)個人代表就此次參與社會實踐的感受進(jìn)行闡述，分享自己社會實踐的經(jīng)歷和體會，匯報實踐成果，展示實踐中了解到的各地推動科學(xué)發(fā)展的成就和案例。隨后，匯報答辯正式開始。各實踐團隊結(jié)合PPT從實踐團隊的主題、參與人員、活動時間及重點過程、媒體宣傳、成果展示等方面進(jìn)行陳述，匯報按事先安排的順序有序的進(jìn)行。匯報過程中，各團隊主題明確，答辯邏輯清晰，思維活躍。其中，“風(fēng)揚”社會實踐團隊制作精良的PPT、詳實的內(nèi)容獲得老師的一致贊揚，“愛心幫扶”實踐團鏗鏘有力的解說同樣吸引了全場目光，此次社會實踐他們深入基層調(diào)查民生民情，用實際行動貫徹了“愛心、扶貧”的主題。同時，老師也對各個實踐團的不足提出了寶貴的意見。在“愛之傳承”實踐團答辯中老師提出了要以凝練的語言突出亮點以吸引聽眾的建議，隊員們紛紛表示受益匪淺。
答辯在緊張的氣氛中有序的進(jìn)行，各團隊在有限的時間內(nèi)闡述自己的實踐經(jīng)歷，展現(xiàn)自己的團隊風(fēng)貌，答辯結(jié)束后，各評委老師進(jìn)行了嚴(yán)格公正的打分。
社會實踐將專業(yè)知識融合到實踐生活中，是提高個人綜合素質(zhì)、增強團隊協(xié)作能力的有效途徑。此次匯報答辯促使學(xué)院學(xué)生在實踐中認(rèn)識自我、反思自我，也反應(yīng)了其勇于吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)社會的新時代大學(xué)生精神。
|
