本網(wǎng)訊  在國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持下，涌現(xiàn)了一批又一批大學生積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。為響應國家號召，提高同學們對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的認識。山東建筑大學管理工程學院“筑基行動”暑期創(chuàng)業(yè)采訪小隊展開了對學校里的“疾風工作室”創(chuàng)業(yè)團隊負責人魏健同學關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)的采訪。

　　魏健同學是 2016屆 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的在校生，下面是魏同學向我們分享的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗，讓我們一起來學習和借鑒。

　　創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷

　　魏健同學從大一就有過創(chuàng)業(yè)的想法，因為當時思維不是很成熟，技術(shù)也不支持。經(jīng)過了一段時間的積累。包括知識技術(shù)，完整的團隊和社會資源與一些個人的工作經(jīng)驗，為魏建健同學創(chuàng)業(yè)初期做了很大鋪墊。

　　在創(chuàng)業(yè)過程中，魏健同學也遇到過一些困難，首先就是宣傳上如何提高一個團隊的知名度，其次就是如何處理好工作室的財務和人員分配的問題。不過魏健同學創(chuàng)業(yè)前積累了很多社會上的資源，能夠較好地處理宣傳這方面的問題。并且他們的團隊實行財務透明制，這是一個維持團隊關(guān)系比較好的處理方式。

　　創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗

　　魏健同學認為人人都可以成為一個創(chuàng)業(yè)者。但一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者應該具有將自己所想之事維持下去的能力。所以要想成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者需要注意以下幾點:一是要不斷的提升自我修養(yǎng)，例如提升自己的語言藝術(shù)這樣才能和客戶進行良好的溝通，使合作更加順利;其次還要堅持。作為一個創(chuàng)業(yè)者，沒有堅定的內(nèi)心就無法堅持下去;最后還要不斷的學習先進企業(yè)的管理制度。一個優(yōu)秀的管理者應該總結(jié)前輩們的經(jīng)驗，結(jié)合自己的實際情況去完善出一套擁有自己思路的管理機制。

　　寄同學們

　　去做自己真心喜歡的事情，并且有自己的構(gòu)架想法，這樣去做一件事情才會付出百分百的熱情并且極大地提高效率。

　　最后，魏健同學與采訪隊員合影留念，本次采訪也到此結(jié)束了。

　　通過對魏健同學的采訪，使我們對大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深入、更全面的了解，為我校有創(chuàng)業(yè)意向的大學生分享了豐富的實踐經(jīng)驗，增加了我校大學生的創(chuàng)業(yè)信心。（簡報審核老師 王穎）