本網(wǎng)訊 為了進(jìn)一步做學(xué)生的知心人，家長的貼心人，濟(jì)寧東門大街小學(xué)教師開展“進(jìn)學(xué)生門、暖家長心”家訪活動(dòng)，拉近了教師及家長彼此間的心理距離，使學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。
他們根據(jù)學(xué)生的在校情況有針對(duì)性地進(jìn)行家訪，在家訪過程中，老師們向家長匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，介紹了該校培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣具體實(shí)施方法，得到家長的理解和支持。同時(shí)老師們還了解了學(xué)生在家中的生活習(xí)慣、興趣愛好和家庭教育環(huán)境、以及家長在對(duì)待孩子教育問題上所持的觀點(diǎn)等，進(jìn)一步促進(jìn)了老師、孩子與家長的溝通，老師從中得到學(xué)生家庭環(huán)境和家長的教育方法，及時(shí)掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)的變化情況與原因。老師上門家訪，讓學(xué)生及家長感受到了老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長也是一個(gè)觸動(dòng)。
據(jù)悉，該校還通過家長會(huì)、告家長書等形式，隨時(shí)向家長宣傳學(xué)校的情況，包括學(xué)校開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)，取得的成績，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃等，讓學(xué)校的辦學(xué)行為透明化，使家長放心。
通過開展以上活動(dòng)，師生之間逐步建立起一種牢固的信任關(guān)系，縮短了師生心理距離，使師生從此緊密地聯(lián)系在一起。
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