本網(wǎng)訊 2015年3月16日，新學(xué)期開學(xué)第二周，臨沂市羅莊區(qū)冊山街道中心小學(xué)教研中心召開專題會議，以區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動為契機，部署安排各學(xué)科教研活動，全面扎實開展好備課、賽課、磨課、曬課活動，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，拉開了該校“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的帷幕。
為確保選取參賽最佳后背教師，學(xué)校制定了多輪磨課的方案，業(yè)務(wù)校長唐愛剛組織協(xié)調(diào)活動，教研中心主任李秀彬多次調(diào)度活動進(jìn)程，參與各學(xué)科活動安排，與教研員一起指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)。
本次教學(xué)活動與以往的優(yōu)質(zhì)課評選有所不同，參加展示的學(xué)科多，教師參與數(shù)量大，涉及到每一所學(xué)校。由于學(xué)校對整個活動開展提前做了調(diào)研，制定了切實可行的方案，做到早謀劃，早宣傳，早行動，每一位教師都積極做好準(zhǔn)備，非常珍惜這次鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。
教師備課按照“個人精備-組內(nèi)討論-個人修改”的流程，將自己的課堂教學(xué)與本學(xué)科活動進(jìn)程相結(jié)合，設(shè)計教案，并充分使用多媒體信息技術(shù)，形成個人備課。課堂教學(xué)采取多輪打磨，各學(xué)科相關(guān)教研員以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平，為教師提供指導(dǎo)建議，課后及時組織座談交流、說課評課，針對一節(jié)課的優(yōu)劣，各抒己見，相互取長補短。語文教研員周艷利用周三的教研活動日，開展教師聽評課活動，杜念存、閆嫵媚等青年教師勤奮好學(xué)，即使一個小環(huán)節(jié)不妥，也反復(fù)討論研究。數(shù)學(xué)教研員馬麗云將組內(nèi)教師的課進(jìn)行了錄像，利用晚上時間進(jìn)行微課觀看，第二天再與教師進(jìn)行交流反饋，授課教師就像“照鏡子”一樣，從中找到自己的缺點，有針對性的改進(jìn)提升。英語教研員郭淑華，精心設(shè)計課堂每一個流程，幫教師制作課件，賽前每天工作到深夜11:00。科學(xué)、品生品社、綜合實踐等學(xué)科，教師參與的積極性也非常高漲，沙溝小學(xué)教師楊夢，為了設(shè)計教案、制作課件，到羅莊、付莊等鄉(xiāng)鎮(zhèn)實地拍攝了多幅照片，為參賽課件提供了真實的素材，讓每位教師亮出自己的特長，顯出個性風(fēng)采。張建勇、朱金自老師課前制作了多種科學(xué)課的實驗器材，保證了課堂教學(xué)的效果，調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性。
“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，為教師的共同研討，共同進(jìn)步提供了展示交流的平臺，激發(fā)了各學(xué)科教師研究課堂教學(xué)的自主能動性，一批有教學(xué)思想和研究能力的教師將會在活動中脫穎而出。
近幾年冊山中心小學(xué)為充分發(fā)揮教學(xué)能手、教學(xué)新秀、學(xué)科帶頭人等教學(xué)骨干名師在課堂教學(xué)中的示范、輻射、引領(lǐng)作用，一直堅持開展“校本教研”“青藍(lán)結(jié)對”等活動，實實在在地為一線教師帶來了益處，他們在具體的教學(xué)實踐活動中，真正地學(xué)到了新理念，新思路，切實感受到了名師教學(xué)水平的精湛，有效地提高了全體教師的教學(xué)水平，促進(jìn)了我校教學(xué)改革向縱深發(fā)展。
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