本網(wǎng)訊  12月13日上午，鄒城市初中生物學(xué)“雛鷹計(jì)劃”磨課活動(dòng)在鄒城四中南校區(qū)多功能廳舉行。

　　“雛鷹計(jì)劃”磨課活動(dòng)，旨在為幫助新入職教師順利適應(yīng)教師角色，引領(lǐng)新教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面提升新入職教師的師德素養(yǎng)、教學(xué)理念與教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施等專業(yè)能力�；顒�(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行�；顒�(dòng)上，來(lái)自全市的青年生物教師在該校多功能廳聽取了鄒城四中南校區(qū)趙國(guó)營(yíng)和鄒城市古路口中學(xué)付艷梅等兩位老師執(zhí)教的“生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響”同課異構(gòu)示范課。兩位生物教師不同的教學(xué)風(fēng)格給到場(chǎng)的同仁們耳目一新的感覺，為大家奉上了精彩的生物知識(shí)課堂教學(xué)饗宴。隨后，鄒城市教育局教研室生物教研員孟祥振老師，就初中生物學(xué)“雛鷹計(jì)劃”磨課工作，從計(jì)劃愿景、工作安排和生物教師職業(yè)生涯的發(fā)展階段，結(jié)合鄒城生物教學(xué)實(shí)際闡述了“雛鷹計(jì)劃”磨課詳細(xì)計(jì)劃、工作安排和措施的實(shí)施落實(shí)情況，引領(lǐng)青年教師向高效課堂和課堂精磨發(fā)展，講究備課之道、上課之術(shù)，提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，儲(chǔ)備扎實(shí)的生物教學(xué)專業(yè)能力。第三階段進(jìn)入青年教師們各抒己見環(huán)節(jié)，進(jìn)行磨課交流活動(dòng)。青年生物教師們結(jié)合各自實(shí)際的教學(xué)工作情況，對(duì)照兩位示范課的老師的課堂，對(duì)生物教材“生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響”進(jìn)行了精雕細(xì)刻地磨課活動(dòng)，活動(dòng)在青年教師們對(duì)生物課堂教師的暢所欲言中完成了第三次教學(xué)設(shè)計(jì)工作。

　　此次活動(dòng)由鄒城市教育局教研室組織、鄒城四中南校區(qū)協(xié)同組辦，全市近五年新分配的青年教師、鄒城市教育局生物教研員和鄒城四中南校區(qū)全體生物教師參加了活動(dòng)。