本網(wǎng)訊(劉曉萱)轉(zhuǎn)眼間線上教學已經(jīng)接近兩個月，為總結(jié)近段時間線上教學成果，樹立榜樣，表彰先進，營造健康向上，充滿活力的線上教學、居家學習氛圍， 4月26日，龍桑小學開展了“居家教學標兵”、 “ 最美陪伴者”、“ 居家學習小明星”等評選活動，本著公平、公正、公開的原則，共評出3名教師、21名家長和35名學生。

　　為使活動有序進行，學校首先制定評選方案，讓全體師生明確本次評選的內(nèi)容和標準、步驟和要求及目的意義，做到有章可循。并采取分類評選的方法進行發(fā)獎。

　　居家學習小明星評選。評選人數(shù)覆蓋面廣，既有在線上學習中聽課認真、互動積極、筆記工整、作業(yè)一絲不茍的的同學，又有居家積極抗擊疫情、自律自強的小明星，還有階段測試取得好成績的學習標兵。

　　對最美居家陪伴者進行評選。主要是對自從線上學習以來，全力配合學校對孩子做好教育和引導(dǎo)，合理作息，規(guī)律生活，為開展網(wǎng)絡(luò)課程，創(chuàng)造便利條件，幫助孩子查漏補，真正做到家校“并肩攜手，共戰(zhàn)疫情，共克時艱”的家長朋友們。

　　對居家教學標兵進行評選。主要是對從線上教學至今，將國家課程學習與疫情防控知識學習有效結(jié)合。加強學生思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和學習生活指導(dǎo)，為學生提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。以飽滿的熱情、真摯的愛心和高超的課堂駕馭能力，精心備課、研讀教材，開展線上教研交流。用始終堅守、任勞任怨、默默無聞、盡職盡責的精神，守護戰(zhàn)“疫”后方的教干教師們。

　　在這場特殊的戰(zhàn)“疫”中，全體師生和家長用自己的堅守，踐行著特殊時期的使命，我們堅信疫情終究會過去，明天會更加燦爛美好!