本網(wǎng)訊 為進一步加強學校精致班級管理，規(guī)范學生在校期間的言行舉止，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，營造整潔有序的校園環(huán)境，近日，在二年級一班舉行本學期“精致班級管理展示活動”。
在班主任的組織下，23名同學進行了精彩的展示，內容包括:早讀、課間活動、三分鐘候課、大課間和放學。
每天早上同學們到教室的第一件事情就是收拾自己的物品。每天有一位執(zhí)勤班長負責早讀，他們會提前5鐘到教室，整理好自己的物品后，到講臺上帶領同學們早讀。
下課之后，同學們會按照班長的口令快速整理物品和衛(wèi)生。兩名執(zhí)勤生到位，喝水的同學去前面講臺拿水杯喝水，喝完水之后把水杯整齊放好。去廁所的同學自覺排成隊、不擁擠，“輕聲慢步靠右行”。
聽到鈴聲后，同學們安靜、有序地回教室�；氐阶恢�，同學們會準備下節(jié)課要用的學習用品，接著由小組長檢查，最后同學們端正坐好等待老師上課。
下課之后，同學們會按照體育委員的口令快速整理物品和衛(wèi)生。
同學們站隊時，每個小組長會去檢查衛(wèi)生，其他同學根據(jù)口令整理鞋帶和上衣拉鏈。
放學前，嚴格落實“1530”安全要求，每天會有一名同學與大家分享“安全每日案例”。
戴口罩——起立——收拾桌凳——撿垃圾——站路隊，同學們在班長的口令下整齊、迅速行動。
通過本次精致班級管理展示活動，進一步明確教師如何管理班級常規(guī)，讓教師深刻認識到一日常規(guī)中每個環(huán)節(jié)的重要性，有效促進教師的專業(yè)化成長和學生良好習慣的養(yǎng)成，力爭使班級管理工作更上一個新臺階。 |
